偏食是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物,是一種不良的進(jìn)食習(xí)慣。偏食在兒童中很常見,在城市兒童中約占25%左右。孩子常偏食,父母不妨從心理方面找找原因。
1.父母或老師向兒童宣講偏食的危害性,告訴孩子各種食物中含有人體最需要的營(yíng)養(yǎng)成分,如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康,容易患各種疾病。說教要實(shí)事求是,要科學(xué)性,舉例要生動(dòng),這樣對(duì)學(xué)齡兒童或學(xué)齡前兒童才能取得較滿意的矯正效果。
2.凡孩子不吃的食物,經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食時(shí),應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)。這首先對(duì)孩子的需求心理要有充分了解,“最喜歡獲得什么東西?”以采取有針對(duì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。然后進(jìn)行勸說,指出他的缺點(diǎn),并觀察他的行為是否改正,如果改正了就給獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)一定要兌現(xiàn),不能失信。
3.父母要了解孩子的需求心理,對(duì)他不吃某種食物時(shí),可以停止給他認(rèn)為最有興趣的活動(dòng)。這樣可以使孩子為了不喪失自己最喜歡的活動(dòng),會(huì)勉強(qiáng)忍受不愿吃的食物,時(shí)間一久,就能克服偏食的習(xí)慣。有時(shí)還可以分別扮成慈母嚴(yán)父的角色,父親對(duì)孩子采取冷淡態(tài)度,或施加一定的壓力;母親則從中勸說:“快吃吧!不要惹爸爸生氣啦!”孩子為了討爸爸的喜歡,只好吃了。這種方法對(duì)幼兒往往能收到改正的效果。
4.事前不讓小兒知道,在他最喜歡吃的食物中添入不吃的食物成份。此法對(duì)較頑固的偏食孩子,常能收到良好的改正效果。但施行時(shí)需要耐心,不可急躁,一旦獲得改正,尚需不斷強(qiáng)化鞏固效果,否則如果放棄的話,其偏食行為往往容易反復(fù)。
5.父母應(yīng)當(dāng)以身作則。大約有90%左右的偏食兒童,其父母也有偏食。因此,糾治孩子偏食,首先應(yīng)從父母做起。如果父母確實(shí)有偏食,則父母必須以身作則,自己先糾正,才能保證孩子營(yíng)養(yǎng)全面,健康成長(zhǎng)。
6.想辦法消除孩子的恐懼。有的孩子對(duì)于吃某種食物有恐懼心理,如有的孩子怕吃魚,是因?yàn)榕卤霍~骨刺傷。因此,家長(zhǎng)應(yīng)想方設(shè)法去除魚骨之后,再讓孩子吃,或讓孩子吃少刺的魚?! ?/P>
7.更新烹飪?nèi)绻⒆訉?duì)某種食物已經(jīng)厭煩,家長(zhǎng)可以采用更新烹飪的方法。如有的孩子蛋吃厭了,家長(zhǎng)可以有時(shí)炒雞蛋,有時(shí)做荷包蛋,有時(shí)做蛋湯,不斷更新烹飪方法,孩子就不會(huì)討厭吃雞蛋了。如果孩子長(zhǎng)期吃某一種食物出現(xiàn)討厭情緒時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)以變換花樣的方式,來讓孩子吃這種食物。如孩子紅燒肉吃厭了,不愿再吃肉了,家長(zhǎng)可以把肉垛成肉醬做成餡子,包成餛鈍、水餃、包子給孩子吃。當(dāng)孩子吃得津津有味時(shí),可以告訴他,這是肉做的。